ยินดีต้อนรับสมาชิกใหม่ทุกท่าน

นักศึกษาทุกคนจะต้องค้นหาข่าวเทคโนโลยีที่เป็นปัจจุบันและให้ทุกคน post news cards จำนวน 2 cards (ตามตัวอย่างของเพื่อนๆ)ทุกๆสัปดาห์ ล่วงหน้าก่อนวันเรียนวิชานี้อย่างน้อย 5 วัน (วันพุธก่อนตารางเรียน) วันอาทิตย์ที่ 4 สิงหาคม เป็นสัปดาห์ที่ 4 ดังนั้นทุกคนจะต้องมี news cards post อยู่บน Blog จำนวน 8 news cards....

รศ.ดร.สุพิทย์ กาญจนพันธุ์
ประจำวิชา

Welcome to Vongchavalitkul University

Khamsakaesaeng 5 (Nong Khai Nam)

Course description

วิชา ระบบสารสนเทศเพื่อการศึกษา รหัสวิชา 913718

1. รายละเอียดกระบวนวิชา สารสนเทศเพื่อการศึกษา (Information System For Education)

ศึกษาความสำคัญของข้อมูลที่มีต่อการวางแผนงานบริหาร การแนะแนวการศึกษาทั้งระดับมหภาคและระดับจุลภาค การสร้างระบบข้อมูลในส่วนที่ได้มา การเก็บ การนำมาใช้และการเลื่อนไหลของอืทธิพลในองค์การและระหว่างองค์การในระดับต่างๆ ในรูปของเครือข่าย การพัฒนาระบบของข้อมูลที่มีอยู่ว่าได้ใช้อย่างถูกต้อง รวดเร็วและนำข้อมูลดังกล่าวมาตัดสินใจ

2. จุดประสงค์ของกระบวนวิชา

กระบวนวิชาสารสนเทศเพื่อการศึกษามีเป้าหมายเพื่อช่วยให้ผู้เรียนและผู้สอนทำการศึกษาค้นคว้าจัดเก็บและแบ่งปันความรู้ ความคิดเห็น และวิเคราะห์ สังเคราะห์ สารสนเทศจากแหล่ง ต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของนโยบายและการวางแผนสารสนเทศแห่งชาติ และแหล่งสารสนเทศจากเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อนำมาประกอบการตัดสินใจทางการศึกษา ตามวัตถุประสงค์จำเพาะของการศึกษา ดังนี้

1) นโยบายสารสนเทศแห่งชาติตามพระราชบัญญัติการศึกษา

2) สถานภาพการพัฒนาระบบเครือข่ายสารสนเทศทางการศึกษา

3) ICT and Educational Leadership

4) Information Society และโครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศแห่งชาติ

5) การประยุกต์ใช้โครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศแห่งชาติ

6) โครงสร้างพื้นฐานสารสนเทศเพื่อการศึกษาไทย

7) การใช้เครื่องมีอเพื่อจับเก็บสารสนเทศบนอิเทอร์เน็ต

8) การสืบค้นสารสนเทศผ่าน WWW เพื่อการวิจัย

9) การบริหารงานเทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศืกษา

10) ICT and Knowledge Management

3. วิธีการเรียนการสอน

กระบวนวิชานี้มุ่งให้เกิดการไหลเวียนของสารสนเทศ (Information Flow) ขึ้นในผู้เรียนและผู้สอน เพื่อก่อให้เกิดการเรียนรู้แบบประสานสัมพันธ์ (Cooperative Learning) และการแบ่งปันสารสนเทศด้านต่าง ๆ ดังนั้น การเรียนการสอนจึงประกอบด้วยกิจกรรมต่อไปนี้

1) การศึกษาจากบัตรข่าว (News Card) ของนักศึกษาแต่ละคนบน e-Mail หรือ Class Weblog และจัดเก็บใน portfolioของตน

2) การบรรยายแบบปฏิสัมพันธ์ (Interactive Lecture)

3) การมอบหมายงานประเด็นย่อย (Small Topic Assignment)

4) การสาธิตและการนำเสนอโดยผู้สอน (Demonstration and Presentation of Software)

5)การฝึกปฏิบัติการใช้ Software

4. พฤติกรรมที่คาดหวังจากผู้เรียน

1) นักศึกษาเขียน Information Technology News Card ลงใน portfolioทุกครั้งที่มีการเรียนการสอน บน Weblogหรือ e-Mail ที่กำหนดให้(12 News)

2) อ่าน Handouts ที่แจกให้ทุกครั้ง

3) ทำแบบฝึกหัดครบ

4) เข้าเรียนครบ 7 สัปดาห์ (14 ครั้ง)

5) ทำงานที่มอบหมายส่งตรงเวลา

5. เกณฑ์การทดสอบและประเมินการเรียน

ตอนที่ I: 60%

1. Class participation 10%

2. News Cards 10%

3. Media Assignment 20%

4.Mid term Quiz 20%

ตอนที่ II:
 Final Examination 40%

Total 100%

เกรด A:

1) ปฏิบัติตามข้อ 4 ครบทั้ง 5 ข้อ

2) เข้าสอบปลายเทอมได้คะแนนเกรด A

3) นักศึกษาที่ขาดเรียน 1 ครั้งขึ้นไปหมดสิทธิ์ได้ เกรด A

เกรด B+:

1) ปฏิบัติตามข้อ 4 แต่ละข้อได้แต่ละข้อได้อย่างต่ำร้อยละ 80

2) เข้าสอบปลายเทอมได้คะแนนเกรด B+ ขึ้นไป

เกรด B:

1) ปฏิบัติตามข้อ 4 แต่ละข้อได้แต่ละข้อได้อย่างต่ำร้อยละ 70

2) เข้าสอบปลายเทอมได้คะแนนเกรด B+ ขึ้นไป

6. Tentative Schedule

วัน เดือน ปี

เนื้อเรื่อง

อาทิตย์ที่ 16  มิถุนายน 2556

- สังคมสารสนเทศ

- Leadership and IT

- E-Mail application

- Blogger Anatomy

อาทิตย์ที่ 30  มิถุนายน 2556

- การสืบค้นสารสนเทศจาก WWW

- การประเมินความเที่ยงและความตรงของสารสนเทศจาก WWW

- สถานภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาในประเทศไทย

- Blog Applications

อาทิตย์ที่  14  กรกฎาคม 2556

- การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการบริหาร

- ปัจจัยเริ่มต้นเพื่อจัดตั้งอินเทอร์เน็ตในองค์การ

- Social Networking in Education

-Social Networking Apllication(Facebook or tweeter)

อาทิตย์ที่  4 สิงหาคม 2556

-การปรับเปลี่ยนเพื่อรับเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการศึกษาความพร้อมและการปรับตัวของโรงเรียนไทย

-http://www.google.com/educators/index.html

อาทิตย์ที่ 25  สิงหาคม 2556- กรอบแนวทางและกลยุทธ์การพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา

-Google Site,Earth

อาทิตย์ที่ 8 กันยายน 2556- การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษาในประเทศ OECD

- PRESENTATION TECHNIQUES

- Knowledge Management

อาทิตย์ที่  22 กันยายน 2556

-Virtual Learning

-Conclusion

- Final exam.

- สรุป

7. ผู้สอน

รองศาสตราจารย์ ดร.สุพิทย์ กาญจนพันธุ์

Ph.D.(Educational Media & Technology)

University of Missouri - Columbia - USA.-2526

คม.(โสตทัศนศึกษา)จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย-2517

กศ.บ. (วิทยาลัยวิชาการศึกษามหาสารคาม)-2514

ที่ทำงาน

รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย

มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล

ถนนมิตรภาพ-หนองคาย ตำบลบ้านเกาะ อ.เมือง นครราชสืมา 30000

โทร (044) 3269040

บ้าน โทร (02) 203 778-84

081 255 0991

Email; supitkham5@gmail.com

Weblog: http://khamsakaesaeng5.blogspot.com

Welcome Khamsakaesaeng5;

Congratulations for all of Khamsakaesaeng 5 members. Since we are ICT class, so we'll try to use both face to face and virtual class for communications; home works, special assignments, post your comments and of course,  test results. See you in the class @ Khamsakaesaeng5...

Assoc.Prof.Dr.Supit Karnjanapun

Vice President for Research Affairs

Vongchavalitkul University